１年生が図工で転がるおもちゃを作りました。ペットボトルや紙皿など身近にある材料を使いました。飾り付けもかわいくできていました。廊下で作ったおもちゃを転がして遊んでいました。よく転がっていましたね。

学習発表会の本番発表（動画撮影）もまもなくです。各学年とも仕上げの時期です。２年生の発表の目玉の１つにトーンチャイムがあります。優しく集会室を包み込むような音で曲を奏でます。ベレー帽もよく似合っています。

体育館に近づくと、『「パン」と手をついて。』という先生の声が聞こえてきます。１・２年生が跳び箱を跳んでいます。手を置く位置や着地点にはテープが貼ってありました。上手に跳ぶための考えるヒントが満載の授業でした。うまく跳べなかった子へに対する子ども同士の「大丈夫？」の励ましの声も聞こえ、温かい雰囲気の中での授業でした。

食塩、ミョウバンは、水の中にどのくらい溶けるのかな。5年生が疑問を解決するために、実験をしていました。ビーカーの水溶液を混ぜる人。食塩やミョウバンをスプーンですくって入れる人。表がずっと続いています。「どんどん溶かしてください。」と先生の声。まだまだ溶けるようです。