５年生は理科の学習。ふりこの実験を行っていました。糸の長さを変えながらおもりが10往復する時間をストップウォッチを使って計っていました。休み中の宿題になっていたプリントを使いながら実験を進めていました。

久しぶりに子どもたちの声が響きました。嬉しいです。１年生は国語の学習をしたあと、体を動かす運動をしていました。国語では「あいうえおのうた」を学習していました。１年生の音読中、廊下を通りかかった２年生が音読を聞いて拍手を送っていました。ボールや丸めた新聞紙を使って行う体ほぐしの運動。これならお家でもできますね。

５月８日はお誕生日のお友達が１年生にいるニャ。おめでとうニャ。

５月４日は、お誕生日のお友達が５年生にいるニャ。おめでとうニャ。