先日、新しい児童用タブレットが、コンピュータ室に入りました。４年生が、まあにゃタイムに、タブレットを使って、キーボード練習をしました。新学習指導要領の「主体的・対話的で深い学び」では、ＩＣＴ機器を使うことが書かれています。本校でも、積極的に使用していきます。

３・４年生の体育はハンドベースボールを行っていました。打者は手に軍手をはめています。ボールはソフトテニスのボールを使用しています。攻撃側は順番にコーンの位置で待機しています。守備側はフラフープの中の人にボールが渡ればアウトを取ることができます。接触を避け、密にならない工夫の中で大変盛り上がっていました。

７月２日の昼休みの様子より

全校遊びを行いました。６月生まれのお友だちのリクエストにより「増え鬼」をやりました。最初に運動場に集合したとき、児童会長が「両手を広げて」と言いました。子どもたちの間にもソーシャルディスタンスの意識が育ちつつあるなと思いました。１年生から６年生まで仲良く遊びました。

今日は５・６年生特集になりました。６年生は理科の授業でした。人間が汗をかくように、植物も汗をかくのでしょう。もしかくとしたら、その水分をどこから出しているのでしょうか。その実験準備を行っていました。５年生は社会科の授業でテストを返却してもらっていました。大切なのは間違った問題をしっかり理解することですね。教科書や資料集を見ながらすぐに直しをしていました。