今年度の「お話まあニャ」（読み聞かせの時間）は、今週を入れて残すところ後２回となりました。火曜日、いつものように読み手の方が、真穴っ子のために本を持って集まってくださいました！７：55〜８：10の時間、低学年、中学年、高学年に分かれて、お話を楽しみました。ありがたいことです。低学年のお部屋には、大きな大きな本が！この日は、どんなことが心にのこったかな。真穴っ子はお話が楽しみです。

　鮮やかな色の試験管をじっと見つめていたのは４年生です。おや？今日はみんなお揃いのメガネをかけて観察中。博士になった気分です。試験管の液体がぐつぐつと沸いてきました。「すごいね！」と４年生と先生の声。実験と観察が終わるとノートに結果をまとめます。実験でどんなことがわかったかな。

　粘土を使っていますが、図工ではありません。実験中でした。形が変わったときに、重さはどうなるかなという実験中。大きな塊を小さくしたり、小さな塊を合わせて大きくしたりしているようです。おや、細長くしているチームも！どちらのチームも仲良く協力しています。さてさて、結果はどうだったのでしょう。３年生に会ったら聞いてみましょうね。粘土の重さは形が変わるとどうなるのかな。

　１年生が「たぬきの糸車」を勉強していました。椿原先生の提案された方法で物語の学習中。手がまっすぐにのびています。指先にまで発表したい気持ちが表れているようです。当てられると自信をもって発表する真穴っ子。図を見て、お話をしています。物語の内容がよく頭に入ったようです。図にしたり、作業をしたりすると登場人物のことがよくわかります。ノートにも図が！